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Taller Internacional de Educación en Ciencia Activa y Valores

Racional del Proyecto:
En los comienzos del siglo XXI se hace cada vez más evidente que el logro de la Sostenibilidad Global como nuevo paradigma de la humanidad, solo se puede alcanzar a través de la aplicación de modernos sistemas educativos. Por otra parte, únicamente los países que han puesto todo su empeño en desarrollar y potenciar las ciencias, la tecnología y la innovación pueden mostrar adecuados índices de calidad de vida de sus ciudadanos.

Es evidente que la forma en que se aplican los métodos de enseñanza tradicionales van quedando relegados ante el exponencial desarrollo tecnológico y científico que experimenta la humanidad, Republica Dominicana no es la excepción a esta condición y se ha hecho necesario que junto a la inversión económica programada para educación, se haga una transformación de los paradigmas metodológicos utilizados por los docentes.

Lo anteriormente expuesto demuestra la pertinencia, relevancia y actualidad de la realización del presente Taller Internacional de Educación: Ciencia activa y valores, el cual aspiramos se convierta en un punto de partida y un referente internacional que haga una contribución de alto impacto al personal docente de América Latina, y en especial de la República Dominicana, y así puedan enfrentar los retos educativos presentes y futuros desde posiciones ventajosas, en beneficio de la sociedad en su conjunto.


Objetivos:
El objetivo principal fue Propiciar en el cuerpo docente dominicano un incremento del conocimiento y sensibilidad en temas tan relevantes como la educación en valores y métodos de enseñanza innovadores (CIENCIA ACTIVA), despertando el interés en aplicar las mejores prácticas internacionales a su día a día como docentes. Además buscamos Dotar al cuerpo docente dominicano de herramientas que contribuyan a transformar  la relación maestro-alumno, propiciando que el proceso de aprendizaje sea cada vez participativo. 


Desafios:
Corríamos el peligro de que el cuerpo docente dominicano se mostrara renuente y escéptico a la idea de que nuevos métodos de enseñanza pueden superar en efectividad y calidad a los métodos tradicionales, lo que afectaría de manera directa la asistencia de los maestros al seminario que habíamos convocado.

Era necesario crear un ambiente que invitara a la discusión de los temas tratados en el seminario, y captar de forma general la actitud de los presentes hacia nuevos métodos de enseñanza, específicos para el área de ciencias.


Descripción del Proyecto:
Para la consecución de los objetivos antes expuestos, La Comisión Internacional Asesora de Ciencia y Tecnología (CIACT) de la Presidencia de la República Dominicana, con la colaboración de la Fundación Global de Desarrollo (FUNGLODE) y  del  Plan LEA del periódico Listín Diario, organizó durante los días 29, 30 y 31 de Enero el I Taller Científico Internacional Ciencia Activa y Valores el cual contó con el apoyo de Ministerio de Educación de la Republica Dominicana.

Contamos con la presencia de reconocidos Especialistas internacionales.  Provenientes de Israel, Argentina, Perú, Uruguay, Ecuador, Colombia, Cuba y la República Checa, los conferencistas volcaron conocimientos adquiridos a través de años de preparación en temas educativos, aportando experiencias y prácticas que han tenido un éxito probado en diferentes lugares del mundo.

El taller realizado en las instalaciones de FUNGLODE contó con la participación de más de 300 maestros y orientadores pedagógicos durante los tres días de actividades, donde de forma espontanea lo participantes expresaron la pertinencia del seminario y lo asociaron inmediatamente a la revisión curricular por la que atraviesa el sistema educativo público de Republica Dominicana.

La actividad fue aprovechada por los maestros para exponer preocupaciones latentes en torno al sistema educativo Dominicano. En todas y cada una de las exposiciones se formaron debates y discusiones que evidenciaron las deficiencias en el método docente utilizado en la actualidad. Y sugirieron profundizar los entrenamientos en los métodos mostrados en el seminario.

El programa de actividades académicas fue el siguiente:

 

 

 

 

 











Resultados del Taller:
Todas las actividades desarrolladas tuvieron una gran aceptación por parte de los maestros y orientadores pedagógicos y se convirtieron en verdaderos espacios de debate creativo, en los cuales se realizaron intercambios de ideas y experiencias que se hacía necesario acotar por limitaciones elementales de tiempo.

Se aplicó un instrumento metodológico y los resultados demostraron que  los objetivos trazados fueron ampliamente satisfechos y que la aceptación y grado de satisfacción de los participantes fueron excelentes. Fue una opinión casi absoluta que se debían repetir actividades como esta y que debía ampliarse el número de horas totales de los talleres.

Se sobrepasó el número de participantes originalmente previsto, lo que muestra el interés por los temas sugeridos en el seminario.


Recomendaciones:
Crear el marco estratégico para la implementación de un programa que integre la CIENCIA ACTIVA al currículo de educación dominicano, incluyendo los VALORES como eje transversal en el proceso de formación de los estudiantes.

Utilizar las relaciones con instituciones educativas para implementar un programa piloto de educación en CIENCIA ACTIVA y VALORES, acompañado de un seguimiento continuo y mediciones periódicas de progreso en los estudiantes.

Impulsar la creación de una Red Latinoamericana-Israelí en la temática de Ciencia Activa y Valores, que sirva como marco institucional para impulsar en los países latinoamericanos la cooperación y socialización de prácticas efectivas en materia de educación.


Si quiere recibir más información sobre el proyecto, contáctese con:

José Santana - jsantana0225@gmail.com


Notas relacionadas en la web:

1)      http://www.funglode.org/notice/la-educacion-cientifica-mejora-las-facultades-mentales-y-habilidades-de-los-estudiantes/

2)     http://www.listindiario.com/plan-lea/2013/1/28/263902/Seminario-Ciencia-Activa-y-Valores