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Que es la Educación para la Sustentabilidad, versión 2016

Esta es una de las temáticas con las cuales trabajamos en el centro con mayor frecuencia y se ve reflejado en el proceso que se ha llevado a cabo con el Ministerio de Educación en Kenia como también con algunas actividades que hemos realizado en Latinoamérica.


A nivel nacional e internacional la palabra sustentabilidad es usada continuamente, aun así el primer pedido de nuestros participantes es que definamos que es el Desarrollo Sostenible y que es la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS). Al igual que otros conceptos fundamentales para nuestra sociedad, definirlos no es tan simple. Sumando a esto, a lo largo de los anos se crearon una serie de definiciones pero no todas son relevantes para todos por igual y no todos los expertos las comparten.

 

Durante la primera semana los participantes se encontraran con tres actores que nos asistirán en este proceso: representantes del Ministerio de Educación de Israel, representantes de organizaciones que hacen parte de la EDS en la educación formal/ no formal / informal y los propios participantes que se cuestionaran unos a los otros con el objetivo de llegar a sus propias conclusiones; una verdadera experiencia educativa. Analizaremos políticas, prácticas de campo, textos formativos y nos encontraremos con educandos y educadores que nos dirán sus opiniones.

 

Si buscamos en algunas fuentes veremos que la misma definición se ha transformado aunque guarda algunas características propias: el llamado a la acción de cambio; referirse al futuro y conciencia de una problemática.

 

“…como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las futuras generaciones” Informe Brundtland, 1987

 

“…busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las de las generaciones futuras. El desarrollo sostenible es una visión del desarrollo que abarca el respeto por toda vida humana y no humana y los recursos naturales, así como las preocupaciones que integran, como la reducción de la pobreza, la igualdad de género, los derechos humanos, la educación para todos, la salud, la seguridad humana e intercultural diálogo.”  (UNESCO)


"Sostenemos el futuro está en nuestras manos, juntos, debemos asegurarnos de que nuestros nietos no tendrán que preguntarse por qué no pudimos hacer lo correcto, y dejar que ellos sufren las consecuencias".El Secretario General de la ONU, Ban Ki-moon, 2007

 

 

Como pueden ver este concepto evoluciona y es adaptable. Por mi parte la definición correcta es aquella que logra sus cometido, el cometido de transmitir los valores, las habilidades, los conocimientos y sobre todas las cosas, las acciones que responden a este concepto.


El secreto de la definición es que el contexto tiene un papel fundamental. Por lo que la invitación es a experimentar, a analizar y aprender diversos enfoques para que poco a poco cada participante encuentres las variables que componen a estos conceptos.

 

Como siempre esta es una invitación a romper los limites que conocemos y salir en búsqueda de nuevos conocimientos que descubriremos juntos. Nos deseo, a los participantes y a mi, que nos embarquemos en un proceso rico en saberes y compartires para que lleguemos a nuevas definiciones, nuestras definiciones! 

Damian Filut
Subdirector