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Visita profesional a la escuela “Puente sobre el Wadi”

“En una pequeña colina en el borde de la ciudad musulmana de Kfar Kara, un modesto edificio de una planta se escucha niños de primer grado leyendo en hebreo y en árabe, niños jugando...

Los participantes recorrieron la institución acompañados por el director de la misma, el Dr. Hassan Agbaria. Luego de conocer las aulas y a los estudiantes compartimos una extensa charla sobre la escuela y la visión de la institución en la cual política y educación compartes finos limites. La escuela se convierte en un agente de cambio en el cual los primeros pasos en el cambio de la dinámica en la relacionesminoría-mayoría pueden ser dados.

Las aulas están construidas alrededor de un patio, dándole a la escuela una sensación de intimidad, la Escuela parece brotar de la nada, en un lugar improbable. De hecho, este pequeño milagro fue el resultado del arduo labor de un grupo dedicado de padres judíos y árabes, quienes, en busca de un contexto de esperanza a la luz de las tensiones locales, unieron fuerzas y pusieron en práctica el plan propuesto para la creación de esta escuela superando un obstáculo tras otro. La escuela comenzó su primer día en septiembre de 2004, con 105 alumnos de K-3 y desde entonces ha añadido un grado cada año con la esperanza de llegar a K al 12 por 2013.

El jefe del consejo local de la ciudad árabe de Kfar Kara ofreció al grupo una posible solución: un edificio vacío y nuevo en el borde de la ciudad. Pero esta generosidad viene con su propio conjunto de desafíos. Nunca antes judíos en Israel viajaron a la escuela en una ciudad árabe. Características de las relaciones minoría-mayoría, la minoría es de facto acostumbrado a aventurarse en el territorio de la mayoría, mientras que la mayoría tiene miedo de salir de su entorno familiar. En una reunión de emergencia, los padres reafirmaron su compromiso frente al proyecto de la escuela. Reconocieron que la nueva escuela no sólo aproximaría a las comunidades judías y árabes sino que por primera vez en la historia de Israel, llevaría a niños judíos a estudiar en el corazón de una ciudad árabe. De hecho, un nuevo precedente significativo fue establecido. En el 2004 recibió el sello de aprobación del gobierno.

Ahora la educación bilingüe y multicultural en Wadi Ara se convertiría en un hecho establecido, y en los próximos años, la escuela puede convertirse en un puente hacia un mejor futuro de las relaciones entre judíos y árabes en la zona.

Gracias Dr. Hassan Agbaria por abrirnos las puertas de la escuela “Puente sobre el Wadi”

 

*Parte del texto fue extraído de su sitio de internet –

http://giser.handinhand.org.il/nodeweb.asp?t=27378&subid=19672