Acerca de

Desde su creación, el Centro Ofri ha capacitado a miles de participantes de todo el mundo, compartiendo la riqueza del conocimiento y de la experiencia acumulada en Israel, y presentado por los principales expertos en el campo del desarrollo social.

El Centro de Capacitacion Internacional Aharon Ofri fue establecido en 1989 por la Haigud, Sociedad para la Transferencia de Tecnología, como afiliado profesional de MASHAV. El Centro Ofri trabaja en cooperación con el Ministerio de Educación de Israel.

Desde su creación, el Centro Ofri ha capacitado a miles de participantes de todo el mundo, compartiendo la riqueza del conocimiento y de la experiencia acumulada en Israel, y presentado por los principales expertos en el campo del desarrollo social. El Centro Ofri contribuye al desarrollo sostenible de los recursos humanos.

La principales áreas de actividad son en el campo de la educación y desarrollo comunitario. Como se señala en el Marco de Acción de Dakar "Educación para Todos: cumplir nuestros compromisos comunes", y aprobado por el Foro Mundial sobre la Educación en abril de 2000, "La educación es un derecho fundamental del ser humano, es la clave del desarrollo sostenible y la paz y la estabilidad entre los países y, por consiguiente, un medio indispensable para la participación eficaz en las sociedades y economías del siglo XXI ".

El Centro Ofri ofrece un enfoque holístico e inclusivo a las cuestiones relacionadas con la educación, la creencia es que la educación debe ser flexible y adaptarse a la persona, se centra en el aprendizaje en todos los niveles, desde la escuela primaria y secundaria a la educación de adultos, y ofrece formación profesional para el desarrollo de las competencias básicas, la conciencia cívica y la educación de minorías.

Las actividades del Centro están diseñadas para altos funcionarios de los sistemas educativos formales y no formales, funcionarios del gobierno y personal de alto nivel de las organizaciones no gubernamentales - todos los cuales pueden servir como agentes de cambio. El principio que rige al Centro es hacer frente a las necesidades específicas de cada país y la organización que solicita el desarrollo de los recursos humanos con un enfoque basado en la demanda. El Centro mantiene contacto directo con los participantes y sus instituciones afiliadas, tanto antes como después de los programas, ya sea en Israel o en el extranjero.

El Centro Ofri coopera con altos funcionarios del Ministerio de Educación, expertos académicos y organizaciones gubernamentales y no gubernamentales de Israel. Además, coopera con organizaciones internacionales como la UNESCO, la OCDE, la USAID, ONUDD, la OIM, el Banco Mundial y la OEA.

Siguiendo un enfoque holístico e integrador, el Centro Ofri combina la experiencia educativa de Israel como un laboratorio viviente. Los programas están diseñados sobre la base de: 1) el compromiso y la participación, 2) la implementación de funciones o tareas, y 3) la captación de recursos y de apoyo, y 4) la adaptación y auto-renovación, 5) la coherencia y el equilibrio de la diversidad.

Temas clave incluyen:

• La educación al servicio de proyectos nacionales

• Desarrollo Curricular

• Capacitación de los directores, maestros e inspectores educativos

• Capacitación de Educadores en Educación para el Desarrollo Sustentable

• Capacitación de Educadores en áreas de pueblos originarios

• Capacitación de Educadores en la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación

• Educación para la Ciencia y la Tecnología

• Educación Especial

•Escuelas comunitarias e iniciativas educativas

• Educación de Adultos

• Educación para alumnos superdotados y la educación para la excelencia

• Los programas para la juventud en riesgo y la reinserción en el sistema educativo

• Liderazgo Juvenil

El Centro Ofri lleva a cabo la formación profesional y talleres de introducción de programas de sensibilización pública y fomento de la participación de los ciudadanos. El programa propone métodos para fomentar la participación de los ciudadanos en la vida ciudadana y la sensibilización de los procesos de trabajo gubernamentales. Temas y objetivos incluyen aumentar la conciencia ciudadana civil y la democracia en la comunidad, gobierno en línea, migración, prevención del abuso de drogas.